内容简介 图画书的图画和文字既互相限定，又互相补充，是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质，即图画和文字是如何协同运作的，论及三十多部经典图画书的数百幅插图： 《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》 《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》 《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》…… 许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上，而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章，*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息，从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化，了解和热爱这个世界。

内容简介 图画书的图画和文字既互相限定，又互相补充，是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质，即图画和文字是如何协同运作的，论及三十多部经典图画书的数百幅插图： 《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》 《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》 《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》…… 许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上，而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章，*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息，从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化，了解和热爱这个世界。

图画书是什么？如何阅读图画书？如何理解图画书的艺术特质？当代图画书研究者、儿童文学理论家方卫平先生以其深厚的理论学养和丰富的文本阅读，带领我们进入图画书丰富的艺术世界，为我们深入认识和了解图画书这种特殊的艺术样式，提供了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。如果你是一位家长或者老师，本书可以帮助你如何更好地选择图画书。如果你是一位图画书发烧友，本书可以帮助你更专业地了解图画书的阔大与丰富。如果你是一位图画书创作者，本书可以帮助你明确自己的创作观念，辨清努力的方向。

图画书是什么？如何阅读图画书？如何理解图画书的艺术特质？当代图画书研究者、儿童文学理论家方卫平先生以其深厚的理论学养和丰富的文本阅读，带领我们进入图画书丰富的艺术世界，为我们深入认识和了解图画书这种特殊的艺术样式，提供了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。如果你是一位家长或者老师，本书可以帮助你如何更好地选择图画书。如果你是一位图画书发烧友，本书可以帮助你更专业地了解图画书的阔大与丰富。如果你是一位图画书创作者，本书可以帮助你明确自己的创作观念，辨清努力的方向。

“说是图画书是最好的早期阅读资源，但到底好在哪儿？怎么讲读才能得到最佳效果？”作者用自己长年积累的儿童文学、儿童教育方面的认识来解除讲读者们这种困惑。本书上篇从图画书的构成因素——故事、图画、文字、主题、设计等——分析和概括讲读的原则，下篇具体讲述25本不同风格经典图画书的艺术特点和讲读建议。借本书的引导来阅读25本经典图画书，读者就能顺利掌握有关图画书讲读全面的基本知识和要领。

陈晖，1965年出生于湖南长沙。1985年本科毕业于湖南师范大学中文系，1990年、2001年先后毕业于北京师范大学中文系，分别获得儿童文学专业硕士学位和现代文学博士学位，2001—2003在北京师范大学教育学院进行博士后研究。现为北京师范大学文学院教授，博士生导师。 主要学术著作有《通向儿童文学之路》，主编有《儿童的文学世界》、《文学宝贝计划》等，儿童文学创作作品有《小小的天空》、《我的名字叫豆豆》等。 她有一个读儿童文学长大的儿子，他们母子经常一起阅读和讨论图画书。

“说是图画书是最好的早期阅读资源，但到底好在哪儿？怎么讲读才能得到最佳效果？”作者用自己长年积累的儿童文学、儿童教育方面的认识来解除讲读者们这种困惑。本书上篇从图画书的构成因素——故事、图画、文字、主题、设计等——分析和概括讲读的原则，下篇具体讲述25本不同风格经典图画书的艺术特点和讲读建议。借本书的引导来阅读25本经典图画书，读者就能顺利掌握有关图画书讲读全面的基本知识和要领。

图画书是人的一生中最早接触的书籍，它对我们语言和审美的建立具有非常重要的作用。那么，如何为孩子们创作出一本成功的图画书呢？在本书中，作者对快速发展的、充满活力的图画书出版界提出了很多宝贵见解。在本书的八个章节中，作者不仅探讨了图画书的历史和演变，还探讨了图画书艺术创作的各个方面——艺术家的培养和训练、文字与图画的关系、印刷工艺的使用、图画书出版业的需求等。书中涉及的经典案例均来自世界各地著名的图画书创作者、插画师和出版社，旨在反映该领域当前的发展状况，希望能为对图画书感兴趣的作家、学生、图画书创作者提供最新的、最有价值的信息和灵感。

图画书是人的一生中最早接触的书籍，它对我们语言和审美的建立具有非常重要的作用。那么，如何为孩子们创作出一本成功的图画书呢？在本书中，作者对快速发展的、充满活力的图画书出版界提出了很多宝贵见解。在本书的八个章节中，作者不仅探讨了图画书的历史和演变，还探讨了图画书艺术创作的各个方面——艺术家的培养和训练、文字与图画的关系、印刷工艺的使用、图画书出版业的需求等。书中涉及的经典案例均来自世界各地著名的图画书创作者、插画师和出版社，旨在反映该领域当前的发展状况，希望能为对图画书感兴趣的作家、学生、图画书创作者提供最新的、最有价值的信息和灵感。

【内容简介】 全书以英美图画书发展为主线，兼顾欧亚其他国家和地区，并比照中国原创发展状况，介绍了世界图画书史上堪称里程碑的事件和作品，以及重大作品背后的故事和创作者的个人历程。阿甲用文字为这些大咖级创作者绘制了一幅幅画像，尝试将作品清晰还原到创作的历史背景中，让读者的阅读体验更为轻松 、真切。 【媒体推荐】 阿甲的《图画书小史》是一本及时而有重要价值的书。这本书兼备知识性和趣味性，既有内在的严谨逻辑，又有鲜活的叙述表达，一经捧起，就令人爱不释手、兴致盎然。 ——朱自强 中国海洋大学教授、儿童文学研究所所长 说到世界图画书的历史，我想恐怕在中国，没有人比阿甲更熟悉了。阿甲译过几百本图画书，又译过《亲爱的天才》《图画书为什么重要》这样大部头的专著，像一个独行侠一样地默默研究了图画书历史二十多年，加上他又拥有一个说书人的天赋，所以才能把《图画书小史》这本书...(展开全部)